İlköğretim Online » Cilt: 16 Sayı: 3

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. 5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi

Fethiye Karslı Ülkü Saka

Sayfa : 900-916

Araştırma Makalesi

2. Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Kavramının Yakından İncelenmesi: İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının TPAB’ ının Modellemesi

Sevgi Aydın Günbatar Sevda Yerdelen Damar Yezdan Boz

Sayfa : 917-934

Araştırma Makalesi

3. Öğretim Programlarımızda Finansal Okuryazarlık

Hülya Güvenç

Sayfa : 935-948

Araştırma Makalesi

4. Sosyal Bilgiler Dersi Sınav Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Cennet Şanlı Adnan Pınar

Sayfa : 949-959

Araştırma Makalesi

5. Yaratıcı Dramanın Öfke Denetimi Becerilerine Etkisi

Gülnihal Kaçıra Çapacıoğlu Vesile Yıldız Demirtaş

Sayfa : 960-977

Araştırma Makalesi

6. Müdür Yetkili Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Ekonomik ve Okul İşletmesiyle İlgili Sorunlar

Figen Çam Tosun Tunahan Filiz

Sayfa : 978-991

Araştırma Makalesi

7. Hayat Bilgisi Öğretimi Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İsmail Sarikaya Mustafa Özgöl Rabia Yılar

Sayfa : 992-1006

Araştırma Makalesi

8. Okul Yöneticilerinin Atanmasında Kaotik Dönem ve Etkileri

İdris Şahin Fatma Kesik Kadir Beycioğlu

Sayfa : 1007-1021

Araştırma Makalesi

9. Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Anne-Babaların Kaygı Durumlarına Göre Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

Selahattin Avşaroğlu Ayşe Gilik

Sayfa : 1022-1035

Araştırma Makalesi

10. Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ölçeğinin (TCEÖ) Geliştirilmesi

Fatma Dilek Gözütok Çetin Toraman Tuba Acar-erdol

Sayfa : 1036-1048

Araştırma Makalesi

11. Grup Çalışması Ortamlarına Karşı Öğrenci Tutumları Ölçeğinin (GÇOÖT) Türkçeye Uyarlanması

Turkan Karakus Yılmaz Özlem Baydaş Memnune Kokoç

Sayfa : 1049-1057

Araştırma Makalesi

12. Okul Psikolojik Danışmanlarının Genel Öz-Yeterlik İnancı ve Örgütsel Özdeşleşme Algısı

Serdal Özgözgü Mahmut Bektaş Faruk Arıkan Hamdi Şimşek

Sayfa : 1058-1078

Araştırma Makalesi

13. Okul Yöneticilerinin Yönetsel Etkililiklerinin Bir Yordayıcısı Olarak Kendini Geliştirme

Hülya Kasapoğlu Temel Çalık

Sayfa : 1079-1091

Araştırma Makalesi

14. PISA 2012 Türkiye Örnekleminde Okul Özelliklerinin Matematik Okuryazarlığına Etkisi

Yıldız Yıldırım Melek Gülşah Şahin Elif Sezer

Sayfa : 1092-1100

Araştırma Makalesi

15. Disiplinler Arası Modelleme Problemi Yoluyla Kavram Öğretimi: Enerji Tasarrufu Problemi

Yunus Güder Ramazan Gürbüz

Sayfa : 1101-1120

Araştırma Makalesi

16. İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Çiğdem Şahin Taşkın Hanife Esen Aygün

Sayfa : 1120-1136

Araştırma Makalesi

17. Öğrenme ve Öğretme Süreci Değişkenleri ile PISA 2012 Matematik Okuryazarlığı Arasındaki İlişkiler

Münevver İlgün Dibek Rahime Nükhet Demirtaşlı

Sayfa : 1137-1152

Araştırma Makalesi

18. Matematik Öğrenme Güçlüğünü Tanılamada Yeni Bir Model Önerisi: Çoklu Süzgeç Modeli

Yılmaz Mutlu Levent Akgün

Sayfa : 1153-1173

Araştırma Makalesi

19. Öğretmen Adaylarının Çevre Bilinci ve Çevresel Duyarlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Süleyman Akçay Feyzi Osman Pekel

Sayfa : 1174-1184

20. Matematikte Akran Öğretimi Sırasında Öğretici Görevi Üstlenen Öğrencilerde Üstbiliş

Fatma Acar Engin Ader

Sayfa : 1185-1200

Araştırma Makalesi

21. Modelleme Yeterlikleri ile Sınıf Düzeyi ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Ayşe Tekin Dede

Sayfa : 1201-1219

22. Perceptions of Pre-service English Teachers Towards Computer Assisted Language Learning Course

Sedat Akayoğlu

Sayfa : 1220-1234

23. Ortaokul Öğrencilerinin Şiddet Eğilimleri İle Okula Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

F. Ebru İkiz Akif Sağlam

Sayfa : 1235-1246

24. Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ile Dinledikleri Müzik Türü Arasındaki İlişki

Sayfa : 1247-1261

Araştırma Makalesi

25. Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Bağlılık, İşten Ayrılma Niyeti ve Bazı Sosyo- Demografik Özelliklerinin Örgütsel Bağlılığı Yordama Düzeylerinin İncelenmesi

Hasan Uştu Songül Tümkaya

Sayfa : 1262-1274

Araştırma Makalesi

26. Öğretmenlerin Sosyal Beceri Öğretimine Yönelik Bilgi Düzeyleri ile Öğrencilerin Sosyal Becerileri Arasındaki İlişki

Nevin Güner Yıldız

Sayfa : 1275-1286

Araştırma Makalesi

27. İlkokul Öğrencilerinin Meslek Seçimlerine Yönelik Tutumlarında Toplumsal Cinsiyetin Etkisi

Hicran Çetin Gündüz Sinem Tarhan

Sayfa : 1287-1300

Araştırma Makalesi

28. Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları Ders İçeriklerinde “Eğitim Programı” Kavramı

Gülçin Tan Şişman

Sayfa : 1301-1315

Araştırma Makalesi

29. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Özyeterliklerinin Üstbilişsel Öğrenme Yönelimleri ve Üstbilişsel Özdüzenleme ile Yordanması

Zübeyde Demet Kırbulut Esen Uzuntiryaki-kondakçı

Sayfa : 1316-1328

Araştırma Makalesi

30. Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayar Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi ve Ölçme – Değerlendirme Araçlarının Yapısı

Sayfa : 1329-1342

Araştırma Makalesi

31. Mizahla Başa Çıkma ve İyilik Hali: Psikolojik Sağlamlık ve İyimserliğin Aracılık Rolünün İncelenmesi

Seydi Ahmet Satıcı Mehmet Engin Deniz

Sayfa : 1343-1356

Kitap inceleme

Kitap İncelemesi

32. Eğitim Bilimlerinin Gelişimi

Sibel Güven

Sayfa : 1-3

Arşiv